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前往龙华烈士陵园开展祭扫活动,总能寄托着我们对革命先烈的缅怀之情。

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    此次远足活动,不仅让孩子们走进美丽的大自然,观赏到传统园林建筑的美,拓展了幼儿的视野,也锻炼了孩子们的体能与意志,并且让孩子们用发现的眼睛去观察到身边的美,用灵动的画笔记录下身边的美,用美好的心灵去感受到身边的美。

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    师三实验学校通过一年级家长开放展示活动,让家长走进教室,亲身经历孩子在校的学习和生活,在了解的基础上建立相互信任,架设学校、家庭、社会教育的桥梁,为今后家校进一步合作形成教育合力。...

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    刘侠老师肯定了许老师的教学思维方式,她指出:教学过程要符合阅读过程;要关注学生困难之处。...

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    而学生引导员向来访的学生和家长们发放的学校课程介绍、学校特色简介,则让他们更全面的了解位育。...

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    别看这些小小的零件,把它们有序拼接在一起是需要十足的耐心与细心的,有些团员是第一次搭乐高,所以一时不知道从何下手。...

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    在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,梅园中学的队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动表达自己学习雷锋的决心。...

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    同学们奔走在各个班级的摊位处,挑选着自己心爱的物品。...

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    支部书记也希望党员们能够进一步发挥先锋模范作用,提升党员队伍的凝聚力和战斗力,推进学校的进一步发展。...

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    详尽的解释说明与策略指导,令班主任频频点头,也进一步明确了今后安全教育工作的要求。...

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    开展批评与自我批评,开展民主评议党员是开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化的基本要求,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,本次会议达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。...

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    希望队员们能真正悟到雷锋精神的真谛,共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!(摄影:八年级各小队;责任编辑:张莉;责审:刘长琨)...

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    据悉,许多小队的队员们也利用周末前往龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等爱国主义基地进行参观。...

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    青松翠柏寄托哀思,又是一年清明时节,求知学子们心怀崇敬与感恩祭先烈先贤,少先队员们在追忆中缅怀先辈的功绩,在感恩中立下奋进的誓言。...

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    其中一位学生代表谈到,首先要调整的就是自己的状态,不要再抱怨自己,不用消极的态度来对待数学,而是积极的去寻找方法。...

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    这次组织生活会和民主评议党员活动紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题,扎实推进学校各项工作。...

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    相信通过这次的活动,大家都对军人产生了崇敬之心,有的男生还骄傲的说我长大了也要当一名军人!(摄影:侯梦玮;责任编辑:孙晓琳;责任审核:陈曦)...

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    大班幼儿来到了都市菜园,围绕“植物”这一主题,参观了多个蔬菜的种植园地,孩子们看到了各种各样的蔬菜,原来除了平时常见的,还有很多奇瓜异蔬呢;植物不仅可以在泥土里生长,还可以进行无土栽培,同时还了解到了蔬菜种植的历史!在活动中,孩子们收获满满,还感受到殷实农场、绿色生活的新理念。...

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    进入博物馆后,墙上挂着一幅幅烈士的黑白色照片泛着陈旧,沧桑的历史气息,神圣肃穆之情油然而生。...

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    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。...